Introduction à la gestion de projet

Dans le domaine professionnel, la réussite d’un projet dépend rarement du hasard. Les contraintes de délais, de coûts et de qualité obligent à s’organiser avec méthode. La gestion de projet permet justement de structurer le travail, coordonner les équipes et réduire les imprévus. Deux grandes philosophies dominent aujourd’hui : la méthodologie traditionnelle, souvent appelée « cascade » (ou Waterfall), et l’approche Agile.

Qu’est-ce qu’un projet ?

Un projet est une activité temporaire, limitée dans le temps, avec un objectif unique et spécifique. Il mobilise des ressources humaines, matérielles et financières pour produire un résultat concret. Installer une nouvelle ligne de production est un projet ; en revanche, assurer la maintenance hebdomadaire est une activité récurrente. La différence clé réside donc dans le caractère unique et limité du projet.

Pourquoi une méthodologie ?

La méthodologie de gestion de projet sert à donner un cadre clair au travail. Elle aide à :

• structurer les étapes

• coordonner les différents acteurs

• respecter délais et budgets

• améliorer la communication et réduire les risques

Sans méthode, beaucoup de projets échouent ou dépassent largement leurs prévisions.

La méthodologie traditionnelle (Waterfall / Cascade)

L’approche traditionnelle suit un déroulement linéaire : on définit d’abord le besoin, puis on conçoit, on réalise, on teste et enfin on livre. Chaque étape dépend de la précédente, ce qui crée une logique de « cascade ».

• Avantages : une planification claire, une bonne traçabilité, une répartition nette des rôles.

• Limites : manque de flexibilité, difficulté d’adaptation quand les besoins évoluent en cours de route.

• Exemple : l’installation d’une nouvelle ligne de production où les étapes techniques sont connues d’avance et nécessitent un suivi strict.

La méthodologie Agile

Agile se distingue par des cycles courts, appelés itérations ou sprints. Plutôt que de tout planifier au départ, l’équipe avance par étapes successives, en ajustant en fonction des retours et des imprévus.

• Principes clés : adaptation, communication continue, implication forte de l’équipe.

• Outils : Scrum (organisation du travail en sprints), Kanban (visualisation des tâches sur un tableau).

• Avantages : flexibilité, meilleure prise en compte des changements et imprévus.

• Limites : exige beaucoup de communication et une grande autonomie de l’équipe.

• Exemple : le développement d’un outil logiciel de supervision, où les besoins peuvent évoluer au fil du projet.

Comparaison Cascade vs Agile

• Vision : Cascade est prédictive, Agile est adaptative.

• Rapport au changement : Cascade cherche à les éviter, Agile les intègre comme normaux.

• Adaptation : Cascade convient aux projets techniques stables et normés (infrastructure, machines). Agile est plus adaptée aux projets innovants ou évolutifs (logiciels, prototypes).

Une illustration simple est l’organisation d’une sortie de classe.

• En mode Cascade : définir le but, choisir la destination, organiser transport et budget, puis exécuter le plan.

• En mode Agile : lancer une liste d’idées, tester les options en petits sprints (budget, météo, contraintes), et ajuster jusqu’à la sortie finale.

Source: https://blog.ism.fr/la-methode-agile-ce-nest-pas-la-panacee/

Exemple d'organisation d'une sortie de classe sous la méthodologie traditionnelle ou AGILE

Traditionnel (Waterfall ou Cascade) 

1. Définir les objectifs : but de la sortie (cohésion, culture, détente).
2. Choisir la destination : validation par le groupe/enseignant.
3. Planifier la logistique :
   1. Transport
   2. Budget
   3. Activités prévues
   4. Horaires détaillés
4. Organiser l’administratif : autorisations, inscriptions, paiements.
5. Communiquer le programme final à toute la classe.
6. Exécuter la sortie selon le plan.
7. Évaluer après coup (feedback des élèves).

Caractéristiques : peu de place aux changements une fois la décision prise.

AGILE

• Sprint 1 :
  • Voter pour les 2–3 idées les plus populaires
  • Faire une première estimation budget/temps
• Sprint 2  :
  • Rechercher devis transport et activités
  • Ajuster la sélection selon coûts et contraintes
  • Voter les activités 
• Sprint 3 :
  • Réserver transport et activité
  • Organiser inscriptions et paiements
• Sprint final : communication logistique, autorisations, ajustements de dernière minute.
• Exécuter la sortie
• Rétrospective après la sortie : noter ce qui a bien/mal fonctionné.
  

Caractéristiques : forte implication du groupe, adaptation possible si une idée tombe (ex. météo, budget).